يسرنا أن نعلن عن النجاح الباهر الذي حققه تحدي العيد الذي نظمه مشروع دعم المدارس الصغيرة. هدفت هذه الفعالية المميزة إلى إلهام العقول الصغيرة وتعزيز حب التعلم بين الأطفال المتحمسين لاستكشاف العالم. يسعدنا أن نشارككم أن الاستجابة كانت رائعة حقًا! 🎉

على مدار شهر رمضان المبارك، قمنا بإشراك الأطفال المشاركين ودعمهم بكل إخلاص، من خلال سلسلة آسرة من الأسئلة والتحديات المثيرة للتفكير. شملت هذه الأسئلة مجموعة واسعة من المواضيع، بما في ذلك الجوانب الثقافية والعلمية والدينية. لم يكن الهدف من ذلك تعزيز معرفتهم فحسب، بل كان الهدف أيضًا غرس الشعور بالفخر بإنجازاتهم. أردنا أن يختبروا متعة العمل الجاد وجني الثمار من خلال تفانيهم وجهدهم. 💪

ونتيجة لجهودهم الاستثنائية التي بذلوها خلال شهر رمضان المبارك، أصبح لدى الأطفال رغبة في تعلم المزيد من المعلومات نتيجة لمشاركتهم في العديد من الأنشطة التعليمية خلال تحدي العيد طوال شهر رمضان. يسعدنا أن نقدم نشاط المكتبة بالتعاون مع شريكتنا الموقرة، جمعية بنفسج ومقرها الريحانية. يهدف هذا النشاط إلى أخذ المشاركين الأكثر نشاطًا في رحلة استكشافية ومعرفية في المكتبة. 📚

إنه لمن دواعي سرورنا أن نعلن عن المشاركة الفعالة لما يقرب من 30 طفلاً في نشاط المكتبة. لقد كان حماسهم والتزامهم استثنائيًا حقًا، فقد كانوا ينتظرون بفارغ الصبر كل سؤال جديد. وقد ذهب بعضهم إلى أبعد من ذلك، حيث لم يكتفوا بتقديم إجابات مكتوبة فحسب، بل أظهروا إبداعهم من خلال إرفاق إجاباتهم برسومات جميلة خلال تحدي العيد. لقد ألهمنا تفانيهم وشغفهم بالتعلم حقًا لمواصلة هذا المشروع. 🌟

في يوم نشاط المكتبة، بدأ أعضاء فريق برنامج دعم المجتمع المدرسي بقراءة الكتب للأطفال، بهدف تشجيعهم وتحفيزهم على تنمية حب القراءة لديهم. كان التأثير رائعًا حقًا حيث لاحظنا أن عيون الأطفال تضيء بفضول وإثارة. لقد كان مشهداً يثلج الصدر. 😊

كما عقدنا أكثر من جلسة في المكتبة، وكان لكل جلسة أسلوب مختلف. في الجلسة الأولى، استخدم حمودي (عضو في جمعية أصدقاء مرضى السرطان) طريقة القراءة التفاعلية لإبقاء الأطفال منشغلين وتعليمهم بعض الكلمات الإنجليزية خلال عملية قراءة القصص. ومع وجود أسئلة ومهام ثابتة موجهة للأطفال، لم يكن لدى الأطفال أي وقت لتشتيت انتباههم. كان بعضهم يجيب على الأسئلة، بينما كان البعض الآخر يحاول تذكر المرادف الإنجليزي لبعض الكلمات التي ظهرت في الكتاب.📚

بعد انتهاء سرد القصص، كانت لارا (ممولة برنامج دعم المجتمع) تحمل حقيبة صغيرة بداخلها مجسمات حيوانات صغيرة. كانت تسحب حيوانًا وتسألهم عن اسم الحيوان والألوان الموجودة على جسمه وكيفية صوته أو مشيته على سبيل المثال. كان الهدف من وراء هذه اللعبة هو إثارة اهتمام الأطفال وإبقائهم متفاعلين من خلال عنصري الغموض والمفاجأة، وقد نجحت اللعبة بشكل مذهل!📚🤩

في جلسة مختلفة، لعب الأطفال أيضًا لعبة مثيرة للاهتمام تعتمد على الشائعات. بدأت اللعبة بإبلاغ طفل واحد في كل مجموعة عن فكرة أو رسالة معينة، مع إبقائها سراً عن زملائهم في الفريق. ثم قام الطفل المختار بتمرير المعلومة بشكل سري إلى زميله التالي في الفريق، واستمرت العملية حتى تم إبلاغ جميع أعضاء المجموعة بشكل فردي. استخدمنا نهج تقسيمهم إلى ثلاثة قادة رئيسيين وفرقهم، وهو نهج علّم الأطفال كيف يكونون مسؤولين وعلّم البقية كيفية الالتزام بالقواعد عند الحاجة!

خلال الجلسة الأخرى، أتيحت لنا الفرصة لسؤال الأطفال عن الكتب التي يستمتعون بقراءتها. ولدهشتنا، اكتشفنا أن العديد منهم لم يقرأوا كثيرًا. ومع ذلك، كانت هناك فتاة صغيرة وسط المجموعة عبرت بثقة عن شغفها بالقراءة. شاركتنا أنها تقرأ الكتب كل يوم وتحب القراءة تمامًا. لقد ملأنا حماسها للقراءة بالفرح، كما سلطت الضوء على أهمية تعزيز القراءة بين الأطفال. 📖❤

ولاستكشاف مهاراتهم في القراءة وإظهار قدراتهم، دعونا جميع الأطفال لاختيار كتبهم المفضلة. تم منحهم ما يقرب من 20 دقيقة لتصفح مجموعة متنوعة من الكتب واختيار الكتب التي استحوذت على اهتمامهم. كانت حماستهم واضحة أثناء قيامهم باختيارهم بعناية، مما يدل على تفضيلاتهم الشخصية وأذواقهم الفردية. 📚🤩

بمجرد أن اختار الأطفال كتبهم المفضلة، شجعناهم على القراءة بصوت عالٍ لأصدقائهم. امتلأت الغرفة بشعور من الترقب بينما كان كل طفل يتناوب على مشاركة كتابه المختار مع أقرانه. لقد كانت تجربة مبهجة أن نشهد مهاراتهم الممتازة في القراءة وأساليبهم الفريدة في القراءة، حيث تفاعلوا مع القصص التي استحوذت على قلوبهم. كانت حماسة الأطفال وثقتهم في قراءة كتبهم المفضلة ملهمة حقًا. 🗣📚👏

بشكل عام، كان نجاحاً باهراً للغاية في إبقاء الأطفال متفاعلين مع الحدث، لدرجة أن بعض الأطفال كانوا مترددين في المغادرة مع والديهم عندما طلب آباؤهم إخراجهم!😊

كان الهدف من هذا النشاط هو توعية الأطفال بأهمية القراءة واكتشاف مهارات القراءة لديهم. لقد شعرنا بسعادة غامرة عندما شاهدنا عن كثب الأثر الذي تركه هذا النشاط على الأطفال. فمن خلال مشاركتهم الفعّالة واهتمامهم الحقيقي بالكتب التي اختاروها، أظهروا قدراتهم وطوّروا تقديرًا أعمق لمتعة القراءة. 🌟📚

بينما نحتفل بنجاح تحدي العيد ونشاط المكتبة، نعرب عن امتناننا القلبي لجميع المشاركين وأولياء أمورهم وأولياء أمورهم على دعمهم الثابت. دعونا نستمر معًا في تعزيز حب القراءة، وتمكين أطفالنا من فتح عالم المعرفة الواسع الذي يكمن بين صفحات الكتب. 🌈📚🙌

بالإضافة إلى تحدي العيد وأنشطة المكتبة، احتفلنا أيضاً باليوم العالمي للاجئين في 20 يونيو.
باستخدام قوة الإنترنت، قمنا بالتواصل عبر أربعة مواقع، وربطنا الصداقة بين أطفال من تايوان وسوريا.
ومن بين المشاركين في هذا الربط عبر الإنترنت

23 طالبًا ومعلمًا من الفصل 401 من مدرسة تشيوون الابتدائية في تايوان، و5 أطفال سوريين في تركيا، و3 مشاركين من داخل سوريا بالطبع، كما حضر فريقنا أيضًا من تايوان وسوريا واليمن ولبنان في وقت واحد عبر الإنترنت.
بالإضافة إلى ذلك، شارك أيضًا من جنوب أفريقيا، جيرهارد إراسموس من جنوب أفريقيا، الذي تكرم بتقديم مجموعة شعرية للطلاب الفلسطينيين.
من خلال أعمالنا، أثبتنا أن 💗 الحب والرعاية يمكن أن يتجاوز الحدود الوطنية والاختلافات العرقية – لا شيء مستحيل!