為什麼選擇我們
4330萬流離失所兒童，視為問題？還是積極解決？
教育落差
最緊迫的挑戰之一是確保難民兒童獲得優質教育。 大量難民兒童將使得接納難民的國家資源緊張，難以提供充分的教育機會。 這可能導致巨大的教育落差，剝奪這些兒童的基本技能和知識。
為難民教育賦能
教育為難民兒童提供必要的知識和技能，縮小教育的差距，為他們未來的機會做好準備。 它使他們能夠透過自給自足來打破貧困和依賴的迴圈。
剝削兒童
在弱勢情況下，難民兒童可能有更高機率面臨各種形式的剝削，包括童工、販賣兒童和童婚。 缺乏保護和機會，可能使他們很容易成為被剝削的目標。
學習，提升難民的安全
當難民兒童上學時，他們處於受保護的環境中，減少了他們遭受童工、販賣和童婚的可能性。 教育提高了兒童對其權利的認識，使他們不易受到剝削。
醫療保健和營養
難民兒童在獲得適當的醫療保健和營養方面往往面臨障礙，這可能導致健康問題、營養不良和傳染病的傳播。 過度擁擠的難民營和不足的醫療設施會加劇這些問題。
學校作為健康中心
學校通常提供醫療保健服務和營養計畫。 定期上學可確保兒童接受必要的體檢和獲得適當的營養，從而改善他們的整體健康情況。
心理創傷
流離失所、遭受暴力和衝突會給難民兒童帶來嚴重的心理創傷。 如果沒有適當的心理健康支持，這種創傷會對他們的福祉和發展產生長期影響。
上學減輕創傷
教育可以為難民兒童提供一種正常和常規的感覺，有助於減輕他們所經歷的心理創傷。 學校還可以提供諮詢和支持，以滿足他們的情感需求。
集會和緊張情勢
包括兒童在內的大量難民，會給收容社區的社會結構帶來壓力，並導致資源、服務和文化差異方面的緊張情勢。 這可能導致難民收容國的社會動盪和衝突。
難民對社區的影響
包括兒童在內的大量難民，會給收容社區的社會結構帶來壓力，並導致資源、服務和文化差異方面的緊張情勢。 這可能導致難民收容國的社會動盪和衝突。
長期的經濟影響
從長遠來看，收容包括兒童在內的大量難民人口，可能會對收容國造成經濟影響。 為這些兒童提供教育和機會，可能是對他們未來貢獻的投資，但也可能為當地經濟和資源帶來壓力。
自給自足的教育
教育使難民兒童具備自給自足和為經濟做出貢獻所需的技能和知識。 受過教育的人更有可能獲得穩定的工作，從而減少他們對社會援助的依賴。
未來世代的影響
今天為難民兒童提供福祉、教育和機會，將對他們及其社區的未來產生長期的影響。 對他們的福利和發展進行投資，對於受流離失所影響的地區，其穩定和繁榮至關重要。
賦能未來領袖
投資難民兒童教育，不僅使他們受益，還可使他們將來對社區和地區有正面影響。 它可以打破依賴人道主義援助的循環，促進難民收容國的長期穩定與發展。
國際關係
大量難民兒童的存在會使國際關係緊張，因為難民收容國可能會尋求國際社會的援助來分擔負擔。 這可能導致外交危機和關於責任分擔的談判。
教育與外交
承諾為難民兒童提供教育，可以加強國際合作和聲望。 它可以鼓勵其他國家分擔責任，向難民收容國提供支援，改善外交關係。
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小型 – 是我們的利基市場；我們支持那些被遺忘的、援助較少的地方。
學校 – 可以涵括各種形式，從實體設施到線上課程，甚至是個人學習者。
支持 – 多方面支持，包括經濟援助、課程開發、培訓和賦能。
專案 – 沒有限制；我們超越國界，並有所作為。
SSSP – 我們堅持專注於教育，這是賦能和轉型的關鍵。 加入我們的使命！
